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教学公开课活动方案

    为进一步加强教学研究,深化课堂教学改革,营造浓厚的教研氛围,为教师们提供自我展示和互相学习交流的平台,不断提高我校教师的教学水平和专业教学技能,制定本学期教学公开课活动方案。
  一、指导思想 
  为切实抓好以校为本的教育教学工作,通过优秀教师讲授“公开课”,组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥本校骨干教师的专业引领作用及优秀教师的“传、帮、带”作用,让广大教师互通有无,取长补短,互学互助,共同成长,全面提升教育教学质量,推进学校教师素质的全面发展。 
    二、活动目标 
  提高教师实施岗学对接的教学能力和水平,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教育教学效果,在全校范围内形成人人都能上公开课,天天都听公开课的良好教学氛围。 
    三、活动内容 
  1.公开课是指教师本学期指定的一节公共课,接受领导小组和教师的评议。
  2.每位任课教师必须按自己授课的进度进行,严谨挑选章节,不能影响正常授课计划。
  3.适当采用现代教育技术,以培养学生学习能力、操作能力、提升专业技术为目标。
  4.专业课程教学以对接实际工作岗位为努力方向,以完成岗位工作任务所需的知识、技能为主要内容;文化课程教学适当体现岗课对接内容。
  5.抓住课堂教学优势,发挥德育主渠道作用,切实发挥课堂教学的育人功能。
    四、活动时间 
  以学校常规教学工作为依托,本学期教学公开课活动具体时间为:2015年10月11日-18日,为期一周。    
    五、实施办法 
    1.公开课教师遴选条件 
  (1)模范遵守教师职业道德和教学行为规范,治学严谨,教书育人,为人师表; 
  (2)讲课富有热情,精神饱满,感染力强,能够吸引学生注意力; 
  (3)善于组织教学,教学方法与手段运用灵活得当,课堂气氛活跃;
  (4)主讲课程在学校具有较大影响,能够发挥示范作用。
  (5)公开课报名截止时间为2015年9月18日,由各学年组长、教研组长负责上报名单。
    2.公开课人选 
  所有在职教师。 
    3.公开课教学安排与组织观摩 
  (1)公开课的教学内容应以教学大纲为准,按既定教学进度执行,时间为一个学时; 
  (2)在每次公开课前,由教导办通知宣传并组织教师观摩学习; 
  (3)公开课的时间、地点及其他教学要求,由教导办另行通知。 
    六、总结交流 
  教务处将对公开课进行网络4G直播,并及时进行总结,争取形成一批有价值的教学经验,为青年教师提高业务水平,为广大教师加强教学交流,搭建一个有效的借鉴与参考平台。 
    七、奖励办法 
  获奖教师均由学校颁发荣誉证书。

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